• 《荷馬史詩的表演:吟誦者、解說員和角色》

HOMER IN PERFORMANCE: RHAPSODES, NARRATORS, AND CHARACTERS (ASHLEY AND PETER LARKIN SERIES IN GREEK AND ROMAN CULTURE)
  • 圖書類型:教育研究
  • 者:Jonathan Ready and Christos Tsagalis
  • 出 版 社:University of Texas Press
    代理公司:ANA/Jessica Wu
    頁    數:440頁
    出版時間:2018年8月
    代理地區:中國大陸、臺灣
    審讀資料:電子稿
  • 人:Jessica Wu
  • 內容簡介:
  • 在該歷史被寫下來之前,荷馬的詩歌一直被認為是通過口頭表演的傳遞下來的,通常是由荷馬史詩吟誦者(歌手/朗誦者)來表演,他們可能從一個城市旅行到另一個城市,或者在一個富裕的家庭中專一從事表演。即使《伊利亞特》和《奧德賽》劇目被瘋狂改編,荷馬史詩吟誦者也會在節日里表演這些詩歌,并且經?;ハ喔偁?。當他們背誦史詩時,...

  • 《數字公民行動:賦予學生參與網絡社區的權利》

DIGITAL CITIZENSHIP IN ACTION: EMPOWERING STUDENTS TO ENGAGE IN ONLINE COMMUNITIES
  • 圖書類型:教育研究
  • 者:Kristen Mattson
  • 出 版 社:International Society for Technology in Education
    代理公司:ANA/Jessica Wu
    頁    數:134頁
    出版時間:2017年10月
    代理地區:中國大陸
    審讀資料:電子稿
  • 人:Jessica Wu
  • 內容簡介:
  • 多年來,很多關于數字公民的課程都把重點放在“不要做”上:不要輕易分享地址和電話號碼;不要隨意透漏密碼;不要欺負其他學生。不過隨后話題方向發生了偏移,很多人問,“為什么我們不能教會孩子們知悉社交媒體的力量?”。于是,數字公民課程的目標便轉向了如何教會學生積極塑造自己的品牌,以便他們將來能夠在未來的發展中披荊斬...

  • 《面向結果的學校領導:焦點模型》

SCHOOL LEADERSHIP FOR RESULTS: A FOCUSED MODEL
  • 圖書類型:教育研究
  • 者:Beverly G. Carbaugh and Robert J. Marzano
  • 出 版 社:Learning Sciences Internationals
    代理公司:RussoRights/ANA/Jessica Wu
    頁    數:275頁
    出版時間:2019年1月
    代理地區:中國大陸
    審讀資料:電子稿
  • 人:Jessica Wu
  • 內容簡介:
  • 在《面向結果的學校領導:焦點模型》一書中,貝弗莉·卡堡(Beverly Carbaugh)和羅伯特·J·馬扎諾(Robert J. Marzano)采用最新的文獻,對他們的開創性著作進行了更新,加入了對領導角色和責任的新的、更深層次的理解。只要我們致力于幫助領導者建立成功所需的技能,在正確的焦點理論和支持下...

  • 《STEM教學的20種策略》

20 STRATEGIES FOR STEM INSTRUCTION
  • 圖書類型:教育研究
  • 者:William N. Bender
  • 出 版 社:Learning Sciences International
    代理公司:RussoRights/ANA/Jessica Wu
    頁    數:272頁
    出版時間:2016年10月
    代理地區:中國大陸
    審讀資料:電子稿
  • 人:Jessica Wu
  • 內容簡介:
  • 現在各個年級的教師,都越來越多地接受STEM教學并將其教學方式轉向STEM教學。STEM是科學(Science)、技術(Technology)、工程(Engineering)、數學(Mathematics)四門學科。然而由于時間限制以及其工作量的繁重,這種過渡對于教師來說是一件十分困難的事情。在《STEM教...

  • 《翻轉課堂:每天接觸每一個班級的每一個學生》

FLIP YOUR CLASSROOM: REACHING EVERY STUDENT IN EVERY CLASS EVERY DAY
  • 圖書類型:教育研究
  • 者:Jonathan Bergmann and Aaron Sams
  • 出 版 社:International Society for Technology in Education
    代理公司:ANA/Jessica Wu
    頁    數:122頁
    出版時間:2012年6月
    代理地區:中國大陸
    審讀資料:電子稿
  • 人:Jessica Wu
  • 內容簡介:
  • 它從一個簡單的觀察開始:學生需要他們的老師在現場回答問題或能夠在他們遇到難題時提供幫助;而不需要他們的老師在場進行講座或復習內容。從那時起,喬納森·伯格曼(Jonathan Bergmann)和亞倫·薩姆斯(Aaron Sams)便開啟了翻轉課堂教育模式:學生們觀看錄制的課堂作業,在老師的幫助下完成作業、實驗和測試。伯...
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